sábado, 1 de septiembre de 2012
sábado, 18 de agosto de 2012
FRACCIONES
1 ª/ Calcula el valor numérico de las siguientes fracciones
1 / 4 = 2
/ 12 =
2 / 8 = 2
/ 50 =
3 / 9 = 1
/ 6 =
2ª / Simplifica la siguiente fracción hasta llegar a la
fracción irreducible
200 / 900 =
3 ª/ Escribe tres fracciones equivalentes a 2 / 4 de
términos mayores
4 ª/ Agrupa por parejas las siguientes fracciones según sean
equivalentes
1 / 4 2 / 6 2 / 8 3
/ 9 8 / 24 15 / 45
5 ª/ De las siguientes fracciones indica 3 / 5, 4 / 9,
9 / 2, 10 / 5, 5 / 5
a) ¿Cuáles
son mayores que 1? ______________________________________________
b) ¿Cuáles son menores que 1? _____________________________________________
c) ¿Cuáles son iguales a 1? _________________________________________________
6ª / ¿Qué es un número mixto?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7ª / Resuelve la siguiente expresión: 2 ¼ + 3 ½
+ 4 =
8 ª/ Pasa a común denominador las siguientes fracciones
1 / 2 3 / 4 2 / 6
9 ª/ ¿Cómo se resuelve la expresión “ 2 / 3 de 900”
10 ª / Fracciones on-line
ORTOGRAFÍA
Completa con : Por qué / porque
1.
¿ ___________ no estudias hoy?
____________ estoy cansado.
2.
¿ ___________ discutes con éll?
____________ es muy mandona.
3.
¿ ___________ no viajas a París?
___________ no tengo dinero.
Completa con : ha ( verbo haber ) / a ( preposición )
- Luis ____ llegado de Cáceres ayer mismo
- Cuando vaya ____ París, iré ____ verlo.
- Rosa ____ comido muchos dulces; por eso, está descompuesta.
- Juan visitó ____ su hermano en el hospital.
- Estoy decidida ____ aprenderme la tabla.
- Cuando él ____ decidido arriesgarse es porque está seguro de triunfar.
- Voy ____ dibujar toda la tarde.
- El tren llegará hoy ____ las tres.
- José ____ tenido muchas preocupaciones.
- No escuches ____ tu vecino : solo quiere problemas.
Copia y completa con : c o q
- El __aballo tiene __uatro patas.
- Dame una __opa, una __uchara y un __uchillo.
- __arolina juega con una ra__eta.
- __rlos compró las entradas en la ta__illa.
- Pa__o __iere jugar en el e__ipo del __olegio.
- Enri__eta des__ubrió un __ofre en una __ueva.
jueves, 16 de agosto de 2012
ADJETIVO CALIFICATIVO
NOMBRE...........................................................................FECHA..................
Los adjetivos calificativos dicen cómo son o cómo estan
los seres u objetos a los que se refieren
1 Subraya los adjetivos de las distintas oraciones
El
viejo lobo vivía en las montañas.
La
tortuga grande se refugió en su duro caparazón.
El
astuto zorro se metió en su cubil.
La
pequeña ardilla almacenaba sus deliciosas avellanas en el tronco hueco.
2 Completa con un adjetivo calificativo adecuado a cada uno de los siguientes sustantivos
árbol nieve
casa rosa
fiesta invierno
juguetes chico.
pueblo hombre
pelo
mujer
leche soledad
3 Subraya los adjetivos calificativos de las siguientes oraciones
1.
El triste invierno da paso a la alegre primavera.
2.
Los inteligentes niños hicieron un bonito trabajo.
3.
El verde paisaje alegraba a los tristes niños.
4.
La divertida fiesta llegó acabó cuando llegaron tus
aburridos amigos.
5.
A la lenta tortuga no le asustaba la veloz liebre.
6.
Los afilados dientes del tigre asustan a cualquiera.
7.
El río helado es muy peligroso en invierno.
8.
El enano saltarín se escapó del cuento
miércoles, 15 de agosto de 2012
FAMILIAS LÉXICAS
NOMBRE...................................APELLIDOS...........................................................................................
MUNICIPIO............................PROVINCIA........................C. AUTÓNOMA......................................
1 Completa las siguientes oraciones con : me, te, le
a)
A ti se
__ abolló la olla. c) A
ella se __ perdió el anillo.
b) A mí, se
__ rompió la rodilla d) A él se __ quemó la paella.
2 / Completa las oraciones con las palabras de la familia de punto que
van a continuación:
punta - puntual - puntuar -
puntilla - puntadas - puntera - puntería - puntilloso
Mi amigo siempre llega
tarde; es muy poco__________.
Las tijeras que utilizan los niños no deben tener
la ____________afilada.
La modista ha dado en mi vestido unas _______________casi invisibles.
Laura tira muy bien con el arco; tiene una excelente ______________.
Sus zapatos son divertidos: la ___________es de cuadros y el resto de lunares.
Manchó la __________del mantel con el café.
No se conforma con cualquier cosa: es muy ______
Este profesor ___________bastante bajo en los exámenes.
La modista ha dado en mi vestido unas _______________casi invisibles.
Laura tira muy bien con el arco; tiene una excelente ______________.
Sus zapatos son divertidos: la ___________es de cuadros y el resto de lunares.
Manchó la __________del mantel con el café.
No se conforma con cualquier cosa: es muy ______
Este profesor ___________bastante bajo en los exámenes.
3/ Agrupa las palabras que van a continuación en
familias:
discurrir
- discutir - discurso - discutible - discursivo – discusión
a)
Familia de discurrir:
b)
Familia de discutir:
martes, 14 de agosto de 2012
SINÓNIMOS
Muchas veces para expresar una misma cosa existen
varias palabras. Por ejemplo, para expresar un lugar para vivir decimos : casa, piso,
apartamento, vivienda.
Para indicar que una habitación está limpia decimos: curiosa,
aseada, pulida.
Las palabras que tienen el mismo significado se llaman sinónimos
1 Relaciona las palabras que tengan el mismo
significado
grandiosa alegre
divertido distinto
diferente labrador
campesino inmensa
2 Busca palabras
que quieran decir lo mismo que:
Azucarado: ________________________________________________________
Hermosa: __________________________________________________________
Flaco:_____________________________________________________________
Resistente: ________________________________________________________
Triste: ____________________________________________________________
Trabajador:_________________________________________________________
Casamiento:
DECIMALES
1º/ Escribe cómo se leen los siguientes números decimales
2,5 ________________________________________________
32,45______________________________________________
7,098______________________________________________
0,7865 _____________________________________________
2º/ En el siguiente rectángulo colorea la cantidad de 0,3
3º/ En el siguiente rectángulo representa la cantidad de
cuatro centésimas
4º/ Ordena los siguientes números de menor a mayor
2,6 2,67 2,09 2,54 2,198 2,09
__________________________________________________
3 2,98 3,01 2,789 1,899 0,989
___________________________________________________
SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL
1º/ Indica los distintos órdenes de unidades en la
siguiente cantidad: 23.897
7 ____________ 9 ______________ 8 _______________ 3
______________________
2 _____________________.
2º/ Escribe el número formado por las siguientes unidades:
3 unidades,
4 decenas, 5 centenas, 9 unidades de mil: ______________________
3º/ Indica qué orden es la cifra 6 en el siguiente número:
67.980
4º/ Completa los siguientes enunciados
- 10 unidades forman _________ decena
- 10 decenas forman una ________________.
- 10 centenas forman una _______________________.
5º/ Completa los
siguientes enunciados
- 1 centena contiene _________ decenas.
- 1 centena contiene __________unidades
- 1 unidad de mil contiene _____________unidades.
6º/ Responde a las
siguientes cuestiones
- ¿Cuántas unidades son 2 decenas? _____________________________________
- ¿Cuántas decenas son 3 centenas? ______________________________________
- ¿Cuántas centenas son 5 unidades de mil? _______________________________
- ¿Cuántas unidades son 3 decenas de mil?________________________________
- ¿Cuántas centenas son 5 decenas de mil? ________________________________
- ¿Cuántas centenas son 6 centenas de mil? _______________________________
DECIMALES
1 / ¿Cuántos kilos de azúcar hay en
600 sobres si cada sobre contiene 0,03 Kg. de azúcar?
2 / Dos cuerdas juntas miden 84,8 m.
Si una mide 3,48 metros más que la otra, ¿cuánto mide cada una?
3 / Un depósito que tiene 40,5 litros
de vino se vacía en tres garrafas iguales, quedando las tres garrafas
completamente llenas. ¿Cuál es la capacidad de cada garrafa?
4 / Una persona avanza en cada paso 0,8 m. Cuando ha dado
1200 pasos, ¿cuántos metros ha recorrido?
5 / Un alambre de 20 metros se desea
dividir en trozos de 0,8 m. ¿Cuántos trozos resultan?
6 / Tres cubas iguales pesan 4,8 t.
¿Cuántas toneladas pesa cada cuba?
7 / ¿Cuántos viajes necesita hacer
una furgoneta para transportar 60 t. si
en cada viaje carga 0,60 t.?
8 / Tres barras de hierro tienen una
masa de 12,48 kg. ¿Cuál es la masa de una barra? ¿Y la masa de 100 barras?
9 / Un bloc de 100 hojas de papel
tiene un espesor de 8 mm. ¿Cuál será el espesor de una hoja? ¿Y el de 400 hojas?
Operaciones
a) 0,95 x 0,34 =
b) 3,25 x 2,04 =
c) 6,8 x 2,04 =
d) 3,14 x 0,15 =
e) 2,25 x 0,30 =
f) 1225 : 0,7 =
g) 1225 : 0,35
h) 10,24 : 1,6 =
i) 102,4 : 0,32 =
j) 9,72 : 0,18
k) 9,72 : 3,6 =
lunes, 13 de agosto de 2012
VERBOS
1- Completa las siguientes palabras hasta construir frases
El helicóptero______________________________________________________________
Cuando tú_________________________________________________________________
Sevilla____________________________________________________________________
Los árboles del_____________________________________________________________
Dentro de_________________________________________________________________
Si él______________________________________________________________________
Nosotros__________________________________________________________________
2-
Completa los siguientes verbos
Yo __ caí Yo
__ reí
Tú __ caíste Tú
__ reíste
Él __ cayó Él
__ rió
Nosotros __ caímos Nosotros
__ reímos
Vosotros
__ caísteis Vosotros
__ reísteis
Ellos __ cayeron. Ellos
__ rieron.
3-
Completa estas oraciones con un sustantivo común
El
__________ baja lentamente por la montaña.
La
__________ huele bien en primavera.
Los
_________ cometieron muchas travesuras.
Los
__________ actuaron espléndidamente.
No
vayas al ___________ hoy con los niños.
Espera
a mañana para comprar los ______________.
La
rana croa en el ______________.
domingo, 12 de agosto de 2012
NOMBRES PROPIOS
Clasifica los siguientes nombres en la categoría correspondiente
Dolores,
Guadalquivir, Felipe, Tajo, Sevilla, Córdoba, Jaén, Ebro, Eulalia,
Elsa, Luis,
Nalón, Asturias, Madrid, Aneto, Picos de Europa, Ana, Everest,
Giralda, La
Cibeles, “Zar”, Federico, Cáceres, Valencia, “Luky”, Sierra
Nevada, Antonio
Machado, Miguel Hernández, Azorín, Cervantes.
RÍOS :
PROVINCIAS:
MONUMENTOS
ARTÍSTICOS :
NOMBRES DE
PERSONAS:
MONTAÑAS:
NOMBRES DE
PERRO:
ESCRITORES:
SUSTANTIVOS COMUNES
1 Clasifica los siguientes sustantivos comunes en concretos y abstractos
rosa / río / bondad / casa / niño / valentía / luna / canicas
bolígrafos /
montañas / desprecio
/ amanecer /
soledad / libro
/
idea / mujer /
hombre / piedras
/ columna / amor
/ ciencia / piano
2 Explica con tus propias palabras qué es un nombre común concreto y un nombre común abstracto
3 Construye una oración con cada una de las siguientes palabras:
- valentía
- bondad
- casa
ADJETIVO CALIFICATIVO
Coloca una cualidad o defecto a los siguientes nombres
El hombre _______________
El avión _________________
El amigo ________________
La mujer_________________
La anciana_________________
La soledad________________
Los edificios_____________
Los abrigos_______________
Los animales _______________
Las historias_______________
Las costumbres________________
A
estas cualidades o defectos se les llama adjetivos
Coloca
g o j en las siguientes frases
- He de pa_ar el recibo de la luz.
- Esto es más difícil que encontrar una a_u_a en un pa_ar
- No es _sto que haya personas sin traba_o
- Mi vecina tiene un buen _usto para vestirse.
- Las _olosina de chocolate están _usto arriba.
- Los pá_aros volaron hacia el sur
NOMBRE COMUNES
Coloca los sustantivos subrayados en el lugar correspondiente de la tabla.-
En el zoológico había
muchos leones.
La rosa es mi flor
preferida.
Los niños son muy
traviesos.
En el jardín dormía
un vagabundo.
La fuente de la plaza
se estropeó.
Los cazadores
perseguían al zorro.
La niña se enfadó con
su mamá.
¡Cuándo comas, verás la película!
La soledad es muy
triste.
Este hombre está
lleno de bondad.
Las personas son “animales
racionales”
MASCULINO |
FEMENINO
|
|
SINGULAR |
||
PLURAL |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)